有些人不了解初生的嬰兒，認(rèn)為他們的生活就是哭、睡覺(jué)和吃奶，其實(shí)他們也有喜怒哀樂(lè)。嬰兒的情緒最初有兩種反應(yīng)：一種是愉快，在他生理需要得到滿足時(shí)；另一種是不愉快，因其生理需要未獲得滿足或感到不適而哭叫。
 
　　隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的情緒會(huì)逐漸復(fù)雜起來(lái)。吃飽了、睡醒了、剛剛換了干凈的尿片，身體處于舒適狀態(tài)時(shí)就會(huì)微笑。當(dāng)嬰兒微笑或出聲地笑時(shí)，父母若能給予積極地應(yīng)答，孩子就會(huì)笑得更歡。母嬰之間的這種應(yīng)答，可以滿足嬰兒的心理需求。

　　4～5個(gè)月的嬰兒情感就更豐富了，對(duì)母親情感的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)飲食。這時(shí)母親只要將乳頭塞進(jìn)孩子的嘴里并不時(shí)地安撫他，然后再加以愛(ài)撫、親吻、哼唱歌曲，孩子或許會(huì)變哭為笑；注意改善嬰兒的情緒，可以從環(huán)境、衣被、生活習(xí)慣、玩具、輕音樂(lè)等方面加以調(diào)節(jié)，這樣就會(huì)取得滿意的效果。

　　6～7個(gè)月的孩子，感情色彩更為豐富，明顯地表現(xiàn)出對(duì)母親的偏愛(ài)。他會(huì)對(duì)陌生人表現(xiàn)出警覺(jué)，拒絕別人的摸、抱，甚至用哭來(lái)表示拒絕。
 
　　8～9個(gè)月的孩子會(huì)用聲音來(lái)吸引熟悉的人，也會(huì)模仿別人的表情。如果挨了罵，會(huì)有要哭的表情。

　　10～12個(gè)月的孩子會(huì)用哭表示自己的需要和引人注意。他們可以準(zhǔn)確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情以及倔強(qiáng)等性格。
 
　　注意觀察嬰兒的情緒，不良的情緒將直接影響孩子的心理和智力的發(fā)育。稍有疏忽，就可能使孩子發(fā)展成一個(gè)退縮型、冷漠型、孤僻型或焦慮型的兒童，還會(huì)導(dǎo)致其長(zhǎng)大后情緒不穩(wěn)定、性格懦弱、缺少自信心、適應(yīng)能力差。因此，要及早地對(duì)嬰兒的情緒給予正確的引導(dǎo)和教育，這樣孩子才會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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